【防疫進行時】意昂教學團隊雲端堅守,齊心抗“疫”

發布者👉:蘇鵬源發布時間:2022-04-19瀏覽次數❔:818


近日🍊,為了了解封閉管理期間同學們的日常生活和學習情況,切實幫助同學們解決實際困難,意昂各教學團隊根據校院兩級指示精神📧,各團隊成員以騰訊會議📈、微信🧘🏿、QQ溝通等多種不同的形式,分別就學生的線上課程學習情況、線上考試系統使用情況、畢業設計及就業情況、日常生活等方面進行了線上交流🐧。

機械工程及自動化教學團隊同心戰“疫”

機械工程及自動化團隊在做好線上教學工作的同時⇨,關心帶教學生💨,並積極參與社區誌願工作。停課不停學,多舉措支持線上教學。機械工程及自動化教學團隊采用多種線上教學平臺,包括騰訊會議、QQ群直播等方式、超星教學平臺與QQ群在線答疑等多種方式結合,打造出一堂堂精彩的在線課程。

關心關愛帶教學生。機械工程及自動化團隊老師在疫情期間🙏🏼🖍,定期積極主動聯系帶教學生,了解學生學習、生活情況及心理狀況,耐心講解當前的抗疫形勢及抗疫防控規定等等,做好學生的心理疏導。

積極參與各項誌願者活動🦐。團隊沙玲老師🙍🏽‍♂️、嶽敏老師主動請纓,參與到核酸檢測、發放抗原試劑、發放政府物質🤚、巡邏等多項誌願活動中,一項項看似簡單的工作,卻完美詮釋出老師們的責任與擔當。

目前正處在疫情防控的攻堅階段🧖🏼‍♂️,機械工程及自動化團隊的全體老師正竭盡所能,優化線上教學方法,提高線上教學效果,加強關愛學生,為戰疫貢獻貢獻自己的力量🚶🏻‍♂️‍➡️,爭取早日抗疫成功。


力學教學團隊疫情期間師生共鑄溫情

力學團隊共有6位帶教專任教師🎆,共帶教大一到大四約80名本科生,專業為機械製造及自動化(現代裝備及控製工程)和機械工程👨‍🏫⚁。311日學校封閉管理以來👩🏻‍🦱,各年級學生被關在寢室開展網課已經一月有余,不定期進行核酸和抗原檢測🤽‍♀️,為摸排了解學生在校期間的學習和生活情況,團隊每位教師以不同的方式(電話、微信👮🏽‍♀️、QQ👨🏻‍🎤、騰訊會議等)與自己帶教學生進行交流,掌握學生的學習和生活動態👮🏿。

教學上,每位專任教師盡心盡責開展網課,網課前先點名,督促學生按時上課👨‍❤️‍💋‍👨,上課中及時觀察討論區和聊天區學生的動態,不定期點名提問🧘🏿‍♂️,開麥回答問題⛑️🗝,提高學生課堂的參與率🫴🏿。研究生導師每周開展組會,修改研究生論文🤏🏿🐜,督促研究生按時間節點完成科研任務👨🏼‍🦲。

思想上,每位老師利用騰訊會議和自己帶教學生交流,及時掌握處於不同階段學生的困惑,幫助學生端正思想,樹立正確的世界觀、人生觀。


能源動力工程與節能技術教學團隊師生同心戰疫

能源動力工程與節能技術教學團隊帶教學生主要為2018-2021級本科生,總計148名學生。近日,在團隊負責人劉偉軍老師的組織和帶領下,每位老師關心慰問所帶學生👩🏻‍✈️,充分了解學生疫情期間最緊迫的需求🐵🚵🏼,並對學生反饋的問題進行了匯總、解答和反饋📀。

通過交流分享🕴,學生反饋線上上課、考試、畢設等都進展順利🦗,學習條件有保障。也非常感謝學校提供了生活保障,日用品比較豐富,但超市食品比較欠缺。部分學生反映早餐量有點少,午餐和晚餐是否可以增加米飯量🪯🅿️,有的同學吃不飽🐳。此外🌈,購買水果不太方便,如果能夠在用餐時提供一份水果更有利於學生補充維生素,提高身體免疫能力。部分男反映頭發胡子很長,需要學校幫助安排理發師理發。本團隊老師對學生的問題進行了匯總和反饋,同時在交流中對學生能夠遵守學校防疫規範要求,為學校的防疫工作做出的巨大貢獻表示感謝🌩。囑咐學生不要焦慮和慌張,遇到問題及時聯系輔導員或學業導師🐒🕹,多渠道交流♿️,大家互幫互助🙎🏻,共度難關🏌️‍♀️。

通過此次交流活動𓀊🍠,每位老師都更緊密聯系帶教學生,強化了學生關心關愛工作俗話說,青山一道同雲雨,明月何曾是兩鄉,師生同心協力,並肩戰疫,定能攻克時艱


言傳身教,黨員教師張愛華踐行立德樹人根本任務

機製系張愛華老師堅守立德樹人的根本任務,做到言傳身教🧑‍🚀,以身作則,特別是作為黨員,努力發揚先鋒模範作用,積極傳遞社會正能量。居家辦公期間328日就積極向樓棟報道,亮明黨員身份,且在41開始封控後立即向小區報道,積極參與報名松江首日封控的核酸檢測誌願者服務,負責檢測掃碼環節和發放鼻咽拭子采樣器,保證了小區所有居民采樣工作的順利進行,並且與完成所有居民的采樣,並於後續在居家辦公之余先後報名並參與了物資發放、核酸檢測等多次誌願服務,所有工作均順利完成。

在居家辦公期間,張愛華老師關註帶教本科學生在校封閉期間的生活和學習👎🏼,充分利用微信平臺和線上會議平臺👾,定期與學生談心,對帶教學生展開線上交流與指導🕺🏽。積極營造輕松愉快的溝通氛圍,鼓勵每位同學主動聊聊自己疫情管控期間的生活和學習情況🔬,在線上會會議中囑咐關註學生的心態變化,利用宿舍現有條件堅持運動,保持身心健康,激勵學生安心學習✌🏼、不要懈怠,引導學生以積極的心態應對眼前的困難👩‍👦。並結合自己誌願者期間的所見所感,激發學生服務社會服務國家的熱情,深化學生的社會責任感,同時引導學生積極配合響應學校疫情政策,樹立抗疫必勝的信心👎。



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