一⛵️、系室概況

意昂平台汽車服務工程專業於2007年經上海市教委批準設置,並於2008年正式向社會招生⚾️。為了加強和充實力量,2009年底意昂決定將原屬於汽車運用工程系的汽車營銷專業🤤、汽車服務工程專業調整到新設立的汽車營銷與服務工程系,大大促進了汽車服務工程專業的發展。汽車服務工程專業以產學研戰略聯盟為平臺🪗,學科鏈、專業鏈對接產業鏈的辦學模式,堅持依托地區現代產業,主動服務地區經濟的辦學宗旨⛑️,堅持培養高素質應用型創新人才的辦學定位🧑🏻‍🦯,確立了明確的人才培養目標🍧,並積極推進以團隊為單位從師資隊伍建設💆🏻‍♀️、物質資源保障、製度機製協同三個方面搭建了適應應用型汽車服務工程專業人才培養的保障體系💅🏿。2012年,汽車服務工程專業通過本科新專業評估;2016年,汽車服務工程專業通過教育部審核性評估。2017年🫷🏽,汽車服務工程專業獲批上海市第五批應用型本科試點專業。2016年與2018年☸️,汽車服務工程專業分別於上海市城市科技學校以及上海市楊浦職業技術學校合作開設了汽車服務工程中本貫通專業並於當年開始招生🚉。

本專業主要面向新能源與智能網聯汽車領域從事測試、評價🧀、維護🏊🏻👩‍🦯‍➡️、運營管理等工作😐,就業面寬,適應性強。汽車服務工程專業基礎紮實、學生實踐能力突出,強調應用型,畢業生深受用人單位歡迎。

二、師資隊伍

汽車服務工程專業有專任教師25人,其中教授2人,副教授11人,講師12人。其中博士研究生16人,具有碩博士學位的教師達到100%。具有講師及以上職稱的專業專任教師人均學年上兩門次專業課,26名教師具有本行業經歷。專業基礎課程和專業課的主講教師100%具有講師職稱或碩士以上學位。


骨幹教師

職稱

專長與稱號

羅一平

教授級高工

先進製造技術👨🏻‍🦼、智能材料技術

龔元明

教授

汽車電控技術,清華大學博士後

馬其華

副教授

汽車輕量化技術⚇、校優秀青年教師稱號獲得者

吳長水

副教授

汽車電控與電子技術、科委重點項目負責人

任洪娟

副教授

汽車動力系統優化、校優秀教育工作者

黃孝慈

副教授

智能汽車技術、市育才獎獲得者

李聰

副教授

汽車新能源技術、全國博士後基金獲得者

張心光

副教授

無人航行器🏌🏽‍♀️、人工智能,自然科學青年基金獲得者


三、教學條件/專業實驗室

 本專業教師進五年來獲得上海市教學成果一等獎1項,二等獎1項🚶‍♀️‍➡️,校教學成果特等獎1項,一等獎2項,二等獎3項。專業教師發表SCI/EI等高水平論文30余篇,主研國家及省部級科研項目近10項,獲得授權專利20余件👇🏽。在新能源汽車技術🐲、汽車電控技術、汽車智能檢測設備研發等方面與有關企業開展了緊密合作♈️,開展了近50余項橫向科研項目合作🤍,累計科研經費近1000萬元。

本專業擁有專業實驗室3個,分別為磁流變液性能試驗室😊、新能源汽車動力系統實驗室🤳🏼、智能網聯汽車實驗室,可供教師和學生提供相關教學及科研支持。

磁流變液性能試驗室

新能源汽車動力系統實驗室

智能網聯汽車實驗室


四、榮譽獎勵

本專業教師進五年來獲得上海市教學成果一等獎1項,二等獎1項,校教學成果特等獎1項,一等獎2項,二等獎3項。指導學生參加大學生數模競賽、大學生機械創新大賽、大學生節能減排大賽等獲獎多項🏄‍♂️。


五、就業前景

本專業畢業生的就業領域主要集中在汽車生產企業的服務型崗位(如生產系統物流保障👩‍🌾、生產設備維護檢測等工作)、汽車服務企業的技術管理崗位(如售後服務經理🖨、維保質檢等工作)以及其他與本專業相關的行業🔜👌🏻。隨著近年來汽車保有量的持續增加,畢業生的就業去向也逐漸從生產型企業逐漸轉向服務型企業,崗位也更多地以技術服務型工作為主🤱。

六🧝🏻、專業培養目標、畢業要求(主幹/核心課程)

培養目標:

汽車服務工程專業培養面向汽車後市場領域,具有紮實的機械學科基礎理論知識👩‍🦱,汽車服務工程專業知識;具有合格的個人素質、良好職業素養及職業操守,較強的人際交往及團隊協作能力,具備紮實的以汽車為背景的機械工程基礎知識,掌握以汽車新技術發展為方向的機電與管理工程專業知識,具有整合思維🐪、工程推理🧑‍🎄、解決問題和管理組織能力👱🏼,尊重勞動🏂🏻🥷🏼,熱愛勞動🧑🏽,能夠在汽車相關企業從事製造服務、技術開發服務🎵、生產管理、車輛及系統檢測與診斷為主的高等工程應用型人才。

要求畢業五年後⏭,畢業生具備如下能力🧑🏼:

1.能綜合運用所掌握的學科基礎及汽車專業知識,針對汽車製造服務🕵🏼‍♀️、技術開發服務、生產管理、車輛及系統檢測與診斷等遇到的問題,提出解決方案🧎🏻‍♀️;

2.能跟蹤汽車新技術發展與相關產業發展趨勢,靈活運用現代工具從事技術與管理工作🐷⏩,並能通過不斷學習將新知識、新技能創新地應用於工作中;

3. 具有較強的社會責任感和敬業精神🧔🏻,尊重勞動4️⃣、熱愛勞動🈲,並在實踐中能綜合考慮法律、環境以及可持續發展等因素的影響,實現服務社會的基本要求;

4. 具有國際視野,能開展多學科🫐👩🏿‍⚕️、跨文化的技術交流,並能不斷掌握新知識、新技能👩🏿‍🏫,應用於工作實際🍺;

5.具備一定的項目管理能力與團隊協作溝通和表達力,適應日益復雜的技術與社會變革。

畢業要求:

1.工程知識:能夠將數學、自然科學、工程基礎和專業知識用於解決汽車服務工程領域的復雜工程問題⛺️;

2.問題分析:能夠應用數學▫️、自然科學和工程科學的基本原理,識別、表達、並通過文獻研究分析汽車服務工程領域復雜工程問題,以獲得有效結論;

3.設計/開發解決方案🤵🏼‍♂️:能夠設計針對汽車服務工程領域復雜工程問題的解決方案,並能夠在設計環節中體現創新意識🧑‍🦲🍉,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素👩🏼‍🎓;

4.研究:能夠基於科學原理並采用科學方法對汽車服務工程領域復雜工程問題進行研究🖊,包括設計實驗、分析與解釋數據⏪、並通過信息綜合得到合理有效的結論;

5.使用現代工具:能夠針對汽車服務工程領域復雜工程問題,開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具,包括對發展工程問題的預測與模擬⏩,並能夠理解其局限性🐱;

6.工程與社會✌🏽:能夠基於汽車服務工程相關背景知識進行合理分析,評價專業工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全🧙🏻‍♀️、法律以及文化的影響,並理解應承擔的責任。

7.環境和可持續發展:能夠理解和評價針對汽車服務工程領域復雜工程問題的工程實踐對環境📭、社會可持續發展的影響;

8.職業規範:具有人文社會科學素養🖐、社會責任感,尊重勞動,熱愛勞動👨‍🎤,能夠在工程實踐中理解並遵守工程職業道德和規範,履行責任;

9.個人和團隊🙆🏿‍♀️:能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色;

10.溝通:掌握一門外語,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。並具備一定的國際視野👨🏿‍💻,能夠就汽車服務工程及其相關領域復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流🧗🔖,包括撰寫報告和設計文稿🛄、陳述發言、清晰表達或回應指令🫱🏽;

11.項目管理👎🏽:理解並掌握工程管理原理與經濟決策方法🦸🏿‍♂️,並能應用於汽車服務工程領域多學科交融的環境中;

12.終身學習🦣🔰:具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習和適應發展的能力。


主幹學科👰🏽:機械工程

核心課程✊🏻:汽車發動機結構與原理、汽車底盤構造、汽車理論、汽車電子、電動汽車原理與構造👌🏼、汽車檢測診斷技術、汽車營銷實務、汽車保險與理賠、汽車物流工程概論👨‍🔧、汽車服務工程專業英語

課程體系:

工程技術系列課程😪:計算方法💅、現代工程圖學、機械原理、機械設計、工程材料、熱力學基礎🫸🏼、流體力學基礎🎢、電工技術、電子技術

管理工程系列課程:汽車營銷實務、汽車保險與理賠、工程經濟學🧑‍✈️、物流成本管理、工程項目管理

汽車服務工程系列課程👸🏽:汽車智能網聯技術🚠、電動汽車驅動與控製、新能源汽車輕量化技術、智能交通系統、汽車物流技術設備🆚、汽車液壓傳動與控製😹、汽車消費心理學👨‍👧‍👦、汽車電子商務與金融🎤、數據庫原理。



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